Sollten Game-Design und Gamification-Design ein Unterrichtsfach sein?

Sollten Game-Design und Gamification-Design ein Unterrichtsfach sein?

Liebe Leser,

wir reden viel darüber, dass z.B. in der Schule verschiedene Kompetenzen vermittelt werden sollten. Und es ist anerkannt, dass z.B. Lesen und Schreiben für eine irgendwie geartete berufliche Zukunft von zentraler Bedeutung sind. Aber warum wird Lesen und Schreiben als relevante Kulturtechnik angesehen und Game-Design und Gamification-Design nicht? Im folgenden Video habe ich dazu ein paar grundsätzliche Gedanken formuliert. Ich freue mich auf die Diskussion…

Beste Grüße

 

Christoph Deeg

 

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